Nhận định, soi kèo Nữ Thổ Nhĩ Kỳ vs Nữ Hy Lạp, 22h30 ngày 25/2: Tận dụng lợi thế sân nhà

Nguồn tin chia sẻ với VietNamNetrằng hai điểm trường này đều nằm trên một tuyến đường ở phường Vĩnh Trường. Trường Tiểu học Vĩnh Trường tổ chức nấu bán trú, song các em chưa dùng bữa sáng. Còn trường THCS không thực hiện bán trú.

Sáng nay, các học sinh có dùng thức ăn với thực đơn gồm cơm gà xé, bánh mì gà xé và các món ăn khác của các hộ kinh doanh bên ngoài trường, bán trên vỉa hè. Thời điểm học sinh xuất hiện các triệu chứng buồn nôn, mệt mỏi là khi chuẩn vào tiết học đầu tiên.

Sau sự việc, Phòng GD-ĐT TP Nha Trang đã tới hai trường trên cùng bệnh viện đề làm việc, tìm hiểu nguyên nhân. Đồng thời, công an cũng vào cuộc, làm việc với những người liên quan, các cơ sở bán thức ăn để điều tra.

UBND tỉnh Khánh Hòa đã giao Sở Y tế chủ trì, phối hợp UBND TP Nha Trang điều tra, xác minh nguyên nhân khiến học sinh lớp 5 tử vong để làm rõ thông tin.

Học sinh lớp 5 ở Nha Trang tử vong chưa rõ nguyên nhân

Chiến thắng giúp Mourinho lấy lại bầu không khí tích cực, sau những rắc rối xuất hiện khi Fenerbahce thua Galatasaray trong trận derby Istanbul.

"Người đặc biệt" lập kỷ lục dẫn 9 CLB khác nhau dự các cúp châu Âu (chỉ tính từ vòng bảng), sau Benfica, Porto, Chelsea, Inter Milan, Real Madrid, MU, Tottenham, Roma.

Sau chiến thắng mở màn Europa League, nhà cầm quân người Bồ Đào Nha được hỏi về "hiệu ứng Mourinho" trong cuộc họp báo. Ông được dịp nói rất nhiều về mình.

"Điều được mọi người gọi hiệu ứng Mourinho là những chiếc cúp", chiến lược gia 61 tuổi tuyên bố trước báo chí quốc tế.

"Tháng 9 không có danh hiệu để giành lấy, 'nên hiệu ứng Mourinho như thế nào'? Tôi đã giành được danh hiệu ở tất cả các CLB mà mình đến, chỉ không có chiến thắng với Tottenham, vì tôi rời khỏi đó chỉ vài ngày trước trận chung kết League Cup (Spurs thua Man City 0-1).

Vì vậy, hiệu ứng Mourinho mà tôi tạo ra ở mỗi CLB là giành được các danh hiệu. Rất xin lỗi. Hiện tại, tôi và Fenerbahce không thể làm điều đó vào tháng Chín".

Mourinho đề cập về chiến thắng trước Saint-Gilloise: "Trận đấu này có hai khía cạnh: một là Europa League và hai là khó khăn của trận đầu tiên ngay sau thất bại nặng nề. Một tuần có chút niềm vui khi hạ gục đối thủ.

Tôi không phải là chuyên gia ngôn ngữ cơ thể hay giám khảo cuộc thi khiêu vũ. Tôi biết rõ khía cạnh cảm xúc của bóng đá".

Theo Mourinho, ông làm việc ít nhất 12 tiếng mỗi ngày khi đến Thổ Nhĩ Kỳ, thường xuyên ngủ ngay tại sân tập của đội.

"Tôi không biết giới báo chí các anh làm việc bao nhiêu giờ, nhưng tôi làm việc ít nhất 12 tiếng đồng hồ một ngày

Tôi ngủ trong khuôn viên để không lãng phí thời gian. Istanbul là thành phố xinh đẹp, nhưng tôi không đến đây để nghỉ mát mà đến để làm việc. Mọi người ở Fenerbahce đều làm điều này, chúng tôi có một môi trường làm việc tốt.

Tôi luôn cố gắng thấm nhuần và giải thích điều này với mọi người: đôi khi tôi có thể thành công, đôi khi không.

Khi mọi việc suôn sẻ thì bạn sẽ không lên mặt trăng, và khi mọi việc trở nên tồi tệ thì bạn cũng không xuống địa ngục. Đây là triết lý của tôi.

Tôi làm việc chăm chỉ và tôi sẽ không lên mặt trăng cũng như không xuống địa ngục. Chúng tôi muốn lên mặt trăng, nhưng từ đây đến đó quá xa".

Sau khi lỡ suất Champions League, Mourinho muốn cùng Fenerbahce giành Europa League, đòi lại danh hiệu mà ông cho rằng mình bị cướp khi dẫn Roma thua Sevilla trong trận chung kết 2022-23 (hòa 1-1, Sevilla thắng luân lưu 4-1).

"Đôi khi họ cố gắng đẩy chúng tôi xuống địa ngục, nhưng mọi người cố gắng hết sức để không bị như vậy", Mourinho tuyên bố.

"Về cúp châu Âu, tôi có 5 cái rưỡi. Tôi nói như vậy là vì họ đã cướp mất của tôi 1 danh hiệu, tôi sẽ không bao giờ quên điều đó.

Lý do để đạt được tất cả những điều này là vì tôi luôn làm việc chăm chỉ. Tôi cũng tiếp tục như vậy với Fenerbahce. Bản thân tôi và mọi người ở đây đều đang rất chăm chỉ".

Mourinho hết bài, Fenerbahce thua đau Galatasaray

Không chỉ bộc lộ tài năng thơ ca, thành tích học tập của anh cũng tương đối tốt, liên tục vượt cấp. 10 tuổi, Hải Tử được tuyển thẳng vào một trường THCS trọng điểm của địa phương. Lúc này, mọi người không ngừng ca tụng cậu bé. 

Dù có tài năng thiên phú nhưng Hải Tử chưa bao giờ ngừng cố gắng. Trong khi bạn bè đồng trang lứa mải chơi, cậu bé dành thời gian học tập chăm chỉ. Nhờ sự nỗ lực không ngừng, tham gia kỳ thi tuyển sinh đại học năm 1979, Hải Tử trở thành thủ khoa tỉnh An Huy (Trung Quốc).

Thành tích này giúp anh đỗ khoa Luật của Đại học Bắc Kinh (Trung Quốc). Bước chân vào đại học ở tuổi 15, Hải Tử không khỏi bỡ ngỡ. Tuy nhiên, anh nhanh chóng thích nghi với môi trường đại học và dành phần lớn thời gian học. 

Suốt 4 năm đại học, Hải Tử tích cực đọc nhiều sách Văn học. Vào năm thứ hai, anh tham gia CLB Văn học của trường, tình cờ gặp được Lạc Nhất Hòa - sinh viên khoa tiếng Trung. Dưới sự động viên của Lạc Nhất Hòa, ngọn lửa đam mê thơ ca của Hải Tử được thổi bùng. Do đó, năm 1982, Hải Tử bắt tay vào làm thơ. 

1 năm sau, tập thơ Trạm nhỏcủa Hải Tử chính thức được xuất bản. Cùng năm, ở tuổi 19, chàng sinh viên khoa Luật của Đại học Bắc Kinh (Trung Quốc) tốt nghiệp. Lúc này, anh đứng trước hai sự lựa chọn giảng dạy hoặc làm công việc liên quan đến pháp lý. 

Cân nhắc kỹ lưỡng Hải Tử quyết định gắn bó với giảng đường đại học. Sự lựa chọn của anh khiến bố mẹ hạnh phúc. Họ tin rằng, tương lai của con trai được đảm bảo và cuộc sống sẽ tốt đẹp hơn với công việc 'bát cơm sắt'.

Sau đó, Hải Tử được bổ nhiệm làm giảng viên khoa Giảng dạy và Nghiên cứu Triết học tại Đại học Khoa học Chính trị và Pháp luật Trung Quốc. Tranh thủ ngoài thời gian lên lớp, Hải Tử còn sáng tác. Kết quả, năm 1985, Hải Tử xuất bản bài thơ Đồng châu Á và nhận được sự quan tâm của nhiều người.

Thậm chí tài năng của anh cũng thu hút nhiều cô gái trẻ để mắt. Không lâu sau, Hải Tử tìm được tình yêu đời mình là cô học trò Ba Uyển. Khi tình yêu giữa hai người đang đẹp, gia đình phát hiện mối quan hệ của Ba Uyển và thầy giáo. Không chấp nhận tình yêu thầy trò tồn tại, đồng thời vấp phải sự phản đối và áp lực từ gia đình, Hải Tử và Ba Uyển buộc phải chia tay. 

Kết thúc mối tình đầu, Hải Tử bị tổn thương tinh thần, một người đồng nghiệp xuất hiện. Nhưng mối tình này cũng không đem đến kết quả. Sau mỗi lần kết thúc một mối tình, Hải Tử hụt hẫng và u sầu nên anh thường dùng thơ bày tỏ nỗi lòng.

Lúc này, người thân khuyên anh tập trung vào công việc, sự nghiệp thay vì đắm chìm trong thơ ca. Không có tình yêu và chỗ dựa tinh thần, Hải Tử chìm đắm trong rượu chè. Sự tê liệt của những cơn say khiến anh quên đi vết thương tình ái. Cảm xúc trống rỗng không có 'dưỡng chất' nuôi tinh thần, cuộc sống của Hải Tử mất đi ánh hào quang.

Trải qua nhiều mối tình thất bại cùng sự sức ép của người thân vì không tập trung phát triển sự nghiệp, Hải Tử cự tuyệt không giao tiếp. Khi nỗi u uất ngày càng lớn và bị dồn nén quá mức, dẫn đến việc anh bị trầm cảm. 

Năm 1989, Hải Tử đón Tết lần cuối ở quê nhà An Huy (Trung Quốc). Sau đó, anh viết đơn xin nghỉ việc tại Đại học Chính trị và Pháp luật Trung Quốc. Điều này vấp phải sự phản đối kịch liệt của bố mẹ. Không tranh cãi với gia đình, Hải Tử chọn cách bỏ đi. 

Đến ngày 26/3/1989, Hải Tử chọn cách kết liễu cuộc đời ở tuổi 25. Sự ra đi của thiên tài Hải Tử, khiến nhiều người xót thương. Đến nay, sự ra đi đột ngột ở tuổi 25 của Hải Tử vẫn là chủ đề được nhiều người quan tâm.

Nhà thơ Hải Tử ra đi để lại cho nền Văn học Trung Quốc một số tập thơ đồ sộ như: Trạm nhỏ, Dòng sông, Sống trong kiếp người quý giá, Cánh đồng lúa tháng 5, Tổ quốc, Mặt hướng biển khơi, xuân sang hoa nở…

Trực tiếp bóng đá Aston Villa vs MU, vòng 7 Ngoại hạng Anh

Năm học 2023-2024, dự kiến Hà Nội có khoảng 133.000 học sinh xét tốt nghiệp THCS. Số lượng học sinh tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024-2025 tại các cơ sở giáo dục tại Hà Nội dự kiến như sau:

- Tuyển vào trường THPT công lập khoảng 81.200 học sinh.

- Tuyển vào các trường THPT tư thục, trung tâm GDNN-GDTX, cơ sở giáo dục nghề nghiệp (trung tâm GDNN-GDTX liên kết với các trường trung cấp và cao đẳng dạy văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT) khoảng 51.800 học sinh. 

Kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập không chuyên ở Hà Nội năm 2024 sẽ được tổ chức trong 2 ngày từ 8 - 9/6, với 3 môn là Toán, Văn, Ngoại ngữ.

Với bài thi Ngoại ngữ, thí sinh đăng ký một trong các thứ tiếng: Tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Nhật, tiếng Hàn (thí sinh được đăng ký thi thứ tiếng Ngoại ngữ khác với thứ tiếng Ngoại ngữ đang học tại trường THCS).

Về hình thức thi, bài thi môn Toán và Ngữ văn theo hình thức tự luận, thời gian làm bài là 120 phút/bài thi. Bài thi môn Ngoại ngữ theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài là 60 phút; có nhiều mã đề thi trong một phòng thi đảm bảo nguyên tắc 2 thí sinh liền kề không trùng mã đề.

Thí sinh làm bài thi trên phiếu trả lời trắc nghiệm và kết quả bài thi của thí sinh trên phiếu trả lời trắc nghiệm được chấm bằng phần mềm máy tính. Đề thi vào lớp 10 Hà Nội năm nay sẽ gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng thuộc chương trình THCS hiện hành của Bộ GD-ĐT, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9 THCS.

Đề thi môn Toán và Ngữ văn đảm bảo 4 cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cấp độ cao. Đề thi môn Ngoại ngữ chủ yếu ở cấp độ nhận biết, thông hiểu và một số câu ở cấp độ vận dụng.

Mức độ yêu cầu về kiến thức và kỹ năng của đề thi được tinh giảm phù hợp với thời gian, đảm bảo theo đúng hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học tại các văn bản chỉ đạo của Bộ GD-ĐT và các văn bản hướng dẫn của Sở GD-ĐT Hà Nội. 

Mỗi học sinh được đăng ký nguyện vọng (NV) dự tuyển vào tối đa 3 trường THPT công lập, xếp theo thứ tự NV1, NV2 và NV3. Trong đó, NV1, NV2 phải thuộc khu vực tuyển sinh theo quy định, NV3 có thể thuộc một khu vực tuyển sinh bất kỳ. Học sinh không được thay đổi NV dự tuyển sau khi đã đăng ký.

Học sinh trúng tuyển NV1 không được xét tuyển NV2, NV3. Học sinh không trúng tuyển NV1 được xét tuyển NV2 nhưng phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn trúng tuyển NV1 của trường ít nhất 1 điểm. Học sinh không trúng tuyển NV1, NV2 được xét tuyển NV3 nhưng phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn trúng tuyển NV1 của trường ít nhất 2 điểm.

Khi hạ điểm chuẩn, cho phép nhận học sinh có NV2, NV3 đủ điều kiện trúng tuyển. Học sinh trúng tuyển xác nhận nhập học vào trường (trực tuyến hoặc trực tiếp) từ ngày 10/7 đến ngày 12/7. Các em nộp hồ sơ nhập học tại trường THPT và trường THPT tuyển bổ sung cho đủ chỉ tiêu (nếu có) từ ngày 19/7 đến ngày 22/7.

Lịch thi vào lớp 10 Hà Nội năm 2024 như sau:

Tổng hợp điểm chuẩn vào lớp 10 công lập Hà Nội 5 năm qua

Phía Sở GD-ĐT TP.HCM cũng cho hay, đã nhận được thông báo của hiệu trưởng Trường Quốc tế Mỹ là sẽ kết thúc năm học vào ngày 26/4. Riêng khối 12 thi IB sẽ đến trường hết ngày 17/5. Như vậy, chỉ còn 10 ngày nữa Trường Quốc tế Mỹ phải hoàn thành chương trình học tập của năm nay. Vì vậy, Sở mong giáo viên có thể tiếp tục đến trường cho đến ngày cuối cùng của năm học.

Phía Trường Quốc tế Mỹ cũng đã gửi thư cho phụ huynh về việc kết thúc năm học sớm. Ban giám hiệu trường này cho hay, đã làm việc với Sở GD -ĐT TP.HCM và Hội đồng trường để thảo luận và phối hợp tìm giải pháp trong tình hình hiện tại. Ban giám hiệu đã xin phê duyệt và nhận được sự chấp thuận từ Tổ chức Tú tài Quốc tế (IB) và Hội đồng trường cũng như sự tham vấn từ Sở GD- ĐT TP.HCM để hoàn thiện kế hoạch kết thúc năm học hiện tại sớm khoảng một tháng, nhằm đảm bảo sự ổn định của cộng đồng trường và sự thành công trong học tập của học sinh.

Trong thời gian còn lại, giáo viên sẽ lên kế hoạch hoàn thành cấp tốc các bài học, tập trung vào các kỹ năng và nội dung quan trọng nhất để chuẩn bị cho học sinh sẵn sàng vào năm học tiếp theo. Phiếu báo cáo học tập học kỳ 2 sẽ được hoàn tất và cập nhật vào ngày 26/4. Do đó, các em học sinh từ khối khám phá đến lớp 11 sẽ hoàn thành chương trình học vào ngày 26/4. Học sinh khối lớp 12 vẫn sẽ tiếp tục đến trường để tham dự kỳ thi IB như kế hoạch cho đến hết 17/5.

Trước đó VietNamNet đã đưa tin, từ ngày 1/4 đã có hơn 750 phụ huynh Trường Quốc tế Mỹ đồng thuận đóng góp hỗ trợ kinh phí duy trì hoạt động giáo dục của nhà trường cho đến cuối năm học 2023-2024.

Tính đến ngày 13/4, phụ huynh đóng góp tổng số tiền là hơn 30 tỷ đồng. Sau khi chi trả lương, BHXH, BHYT cho giáo viên, trợ giảng, nhân viên người nước ngoài, người Việt Nam làm việc tại trường và các khoản phục vụ hoạt động giảng dạy để vận hành nhà trường, số dư tài khoản hiện chỉ còn hơn 4 tỷ đồng. Với số dư hiện tại, trường sẽ không thể tiếp tục duy trì hoạt động giảng dạy trực tiếp cho toàn bộ học sinh đến khi kết thúc năm học, theo như dự kiến cần 125 tỷ đồng.

Chỉ còn 2,2 tỷ, trường học đầu tiên nghỉ hè vì không đủ tiền trả lương giáo viên

Không chỉ chinh phục Furman, nữ sinh này còn nhận được thư trúng tuyển từ nhiều trường ĐH khác của Mỹ như: Wooster, Gustavus Adolphus, Ithaca, Juniata, Knox, Rhodes, Muhlenberg…

“Em rất xúc động khi nhận được mail trúng tuyển của trường chỉ sau sinh nhật 2 ngày. Trong quá trình làm hồ sơ, em và gia đình đều rất áp lực về. Nhưng mọi thứ đã đi đúng theo quỹ đạo. Đây là món quà sinh nhật đáng nhớ nhất”, Khánh Ngân chia sẻ.

Theo Ngân, ban đầu, khi phân vân chọn trường, em đã tìm hiểu rất nhiều và đưa Furman vào danh sách sau khi biết đây là ngôi trường nằm trong top 10 ngôi trường đẹp nhất nước Mỹ. 

Tuy nhiên, điều khiến em quyết định chọn Furman chính là chất lượng giảng dạy và các hoạt động ở đây. Chương trình giảng dạy khai phóng kết hợp với những trải nghiệm thực tế cho mỗi môn học… rất phù hợp với khả năng, sở thích của Ngân. 

Nữ sinh này cũng cho biết, ban đầu, em không có ý định du học và ba mẹ em cũng không ủng hộ việc xin học bổng du học vì không tin tưởng về lực học và sự trưởng thành của con gái.

Nhưng một lần được tham gia CLB và nói chuyện với các anh chị du học sinh, Ngân cảm thấy rất thích thú, quyết tâm hết sức. Em đã cố gắng thuyết phục ba mẹ rằng: “Con làm được!”. Mãi đến đầu học kì 2 lớp 11, Ngân mới nhận được cái gật đầu của ba mẹ, bắt đầu cuộc chiến 9 tháng chuẩn bị hồ sơ.

Ngân tự nhìn nhận học thuật của mình chưa nổi trội khi điểm trung bình học tập đạt 8,4/10, IELTS chỉ vừa đủ yêu cầu của trường và không có SAT. Chính vì thế, em cố gắng duy trì GPA trên lớp, cải thiện theo hướng đi lên để trường có thể thấy được sự nỗ lực.

Mặt khác, em trau dồi thế mạnh về hoạt động ngoại khoá và đầu tư chỉn chu vào bài luận để tạo ấn tượng với hội đồng tuyển sinh khi nộp hồ sơ ứng tuyển. Theo Ngân, ĐH Mỹ xét toàn diện chứ không chỉ về mặt thành tích học thuật.

Về hoạt động ngoại khoá, Ngân đã sáng lập Tổ chức “Furever Home" một tổ chức cứu hộ chó mèo và tìm kiếm chủ mới cho chó mèo bị bỏ rơi ở Đà Nẵng. Ngân còn là lãnh đạo của câu lạc bộ thiện nguyện và câu lạc bộ về nghệ thuật.

“Nhưng em tâm đắc nhất là Tổ chức “Furever Home". Tổ chức đã giúp em rất nhiều cho ngày hôm nay. Dưới thư chấp nhận của trường cũng có một dòng P/S: “Congratulations on becoming President of the Furever Home club! (Chúc mừng bạn đã trở thành Chủ tịch của Furever Home)”. 

Ngoài ra Ngân còn làm portfolio thể hiện tài năng vẽ tranh phong cảnh acrylic; tham gia sản xuất tạp chí cho câu lạc bộ ở trường, mở một vài dự án khởi nghiệp. Nữ sinh cũng đi thực tập tại phòng Marketing và một công ty tổ chức sự kiện để trau dồi kỹ năng chuyên môn… Đây cũng là yếu tố quan trọng tạo nên sức nặng cho hồ sơ. 

“Vì phần học thuật của em không được như các bạn khác nên không thể cạnh tranh. Do đó, em nghĩ yếu tố quyết định phần nhiều là nhờ vào hoạt động ngoại khoá và bài luận”, Ngân nói.

Bài luận của Khánh Ngân về bảo vệ động vật. Em kể về quá khứ khi lần đầu tiên tận mắt chứng kiến chú chó- người bạn thơ ấu của em, đã ăn phải bả, bị bắt mất để cung cấp cho quán thịt chó. Ngân trốn tránh kỉ niệm đau buồn ấy cho đến vài năm sau, khi lần đầu cứu chú chó bị xe đâm trên đường.

Sau đó, Ngân đã quyết định thành lập tổ chức về phúc lợi động vật của riêng em và đã tạo ra những thay đổi tích cực cho cộng đồng. 

“Điều em rút ra được là các trường ĐH Mỹ không tìm học sinh giỏi nhất mà tìm mảnh ghép có màu sắc phù hợp nhất, thế nên việc xây dựng hồ sơ có bản sắc cá nhân là điều tiên quyết và quan trọng nhất. Khi viết luận, bạn cũng nên viết về cảm xúc và trải nghiệm thật bởi như thế bài luận mới sống động và chân thật.

Em cũng từng thử viết một trải nghiệm không có thật và kết quả là bài luận ấy được đánh giá rất thấp và không có chiều sâu. Điều này rất dễ bị ban tuyển sinh nhìn ra và từ chối hồ sơ của mình”, Ngân chia sẻ kinh nghiệm.

Trong quá trình làm hồ sơ, khó nhất với Ngân chính là việc cân bằng và quản lý thời gian để đảm bảo việc học trên trường lớp và cả việc làm hồ sơ. Trong lúc đó, Ngân quyết định ở nhà tự học chứ không còn đi đến lớp học thêm, dành thời gian tập trung vào việc làm hồ sơ.

Giành được học bổng của ĐH Furman, nữ sinh sẽ theo học ngành Truyền thông mà mình yêu thích vào tháng 8/2024. Ngân chia sẻ, em sẽ cố gắng làm quen với thật nhiều bạn, học được nhiều điều hay ở đất nước mới và có những trải nghiệm mới. Đặc biệt, em cũng muốn làm Youtube về cuộc sống của em tại nước Mỹ, nữ sinh hy vọng dự định này sẽ có thể thực hiện được trong tương lai.

Đam mê về game đưa nữ sinh trúng tuyển ĐH Mỹ, học bổng 6,6 tỷ